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Todas as pessoas têm conhecimentos.
Não há ninguém que saiba tudo;
Não há ninguém que não saiba nada!
Freire.

domingo, 18 de setembro de 2011

Brasil Império parte 2 por Bóris Fausto

Segue aqui a segunda parte, sobre o documentário exibido pela TV Escola, em 2002, por Bóris Fausto, sobre o Brasil Império, abordando sobre os meios de transportantes predominantes da época: rede ferroviária.

  • criação do Banco do Brasil criado por D. Pedro II.
  • expansão do comércio de café, ocorrendo a exportação.
  • a produção cafeeira era baseada na mão de obra escravista.
  • Revolução Industrial.
  • guerra do Paraguai 0 tríplice Aliança ( Brasil, Uruguai e Argentina) por meio da guerra do Paraguai, o Brasil fortalece seu exercito.
  • abolição da escravatura em 1888
  • imigrantes Italianos - imigração para o Brasil.
para assistir na íntegra CLIQUE AQUI!

história do Brasil - Império por Bóris Fausto parte 1

Olá pessoal, segue um vídeo muito interessante, em que Bóris Fausto destaca fatos importantes da História do Brasil, entre o 1º Reinada, o período regencial e o 2º Reinado, para conferir Clique Aqui!
Até mais pessoal

Linha do tempo 1772 - 1889 .

1822 - proclamação da Independência
1822 a 1831 - 1º Reinado
1831 a 1840 - Período Regencial
1840 a 1889 - 2º Reinado
1889 - Proclamação da República

Império Brasileiro
Ações importantes durante o Império

  • assembléia Constituinte e a 1ª Constituição (Imposta por D. Pedro I)
  • projeto Januário da Cunha Barbosa
  • 1ª lei de Ensino (1827)
  • Ato Adicional ( 1834)
  • 1ª Escola de Formação de Professores ( 1835)
  • em 1837 Imperial Collegio de D. Pedro II
  • Reforma Couto Ferraz (1854)
  • Reforma Leôncio de Carvalho (1879)

Linha do tempo 1772 - 1889

sábado, 3 de setembro de 2011

PRIMEIRA REPÚBLICA

Olá pessoal!
Vale a pena ler este texto sobre a Primeira República, texto este que encontra-se em um dos mais consagrados sites de História da Brasil, a HISTEDBR!
para ler CLIQUE AQUII!!

ATÉ A PRÓXIMA

Brasil Império - HISTEDBR


para conferir na integra o texto, clique :


para descontrair - período Joanino

Olá pessoal, estava pesquisando vídeos e documentos sobre o período Joanino
e encontrei diversos vídeos, de músicas feitas em aulas de História de André Diniz - Curso Miguel Couto, RJ  sobre marcos importantes na História geral e do Brasil!
para dar uma conferida, CLIQUE AQUI!

ATÉ MAIS

Período Joanino!

Olá pessoal , aqui encontra-se um breve texto, sobre o período Joanino!
este texto faz parte do acervo do Brasil escola!
Lembrando que a vinda da Família real trouxe marcos importantes para o Brasil!
para ler na integra Clique Aqui!

Período Pombalino


Olá Pessoal, aquii segue um pequeno texto sobre as reformas Pombalinas e o período Pombalino!
este texto pertence a página:
http://www.brasilescola.com/historiab/reformas-pombalinas.htm
do Autor: Rainer Sousa, que integra a equipe do Brasil Escola!
boa leitura



Durante a segunda metade do século XVIII, a Coroa Portuguesa sofreu a influência dos princípios iluministas com a chegada de Sebastião José de Carvalho aos quadros ministeriais do governo de Dom José I. Mais conhecido como Marquês de Pombal, este “super-ministro” teve como grande preocupação modernizar a administração pública de seu país e ampliar ao máximo os lucros provenientes da exploração colonial, principalmente em relação à colônia brasileira.

Esse tipo de tendência favorável a reformas administrativas e ao fortalecimento do Estado monárquico compunha uma tendência política da época conhecida como “despotismo esclarecido”. A chegada do esclarecido Marquês de Pombal pode ser compreendida como uma conseqüência dos problemas econômicos vividos por Portugal na época. Nessa época, os portugueses sofriam com a dependência econômica em relação à Inglaterra, a perda de áreas coloniais e a queda da exploração aurífera no Brasil.

Buscando ampliar os lucros retirados da exploração colonial em terras brasileiras, Pombal resolveu instituir a cobrança anual de 1500 quilos de ouro. Além disso, ele resolveu tirar algumas atribuições do Conselho Ultramarino e acabou com as capitanias hereditárias que seriam, a partir de então, diretamente pelo governo português. Outra importante medida foi a criação de várias companhias de comércio incumbidas de dar maior fluxo às transações comerciais entre a colônia e a metrópole.

No plano interno, Marquês de Pombal instituiu uma reforma que desagradou muitos daqueles que viviam das regalias oferecidas pela Coroa Portuguesa. O chamado Erário Régio tinha como papel controlar os gastos do corpo de funcionários reais e, principalmente, reduzir os seus gastos. Outra importante medida foi incentivar o desenvolvimento de uma indústria nacional com pretensões de diminuir a dependência econômica do país.

Outra importante medida trazida com a administração de Pombal foi a expulsão dos jesuítas do Brasil. Essa medida foi tomada com o objetivo de dar fim às contendas envolvendo os colonos e os jesuítas. O conflito se desenvolveu em torno da questão da exploração da mão-de-obra indígena. A falta de escravos negros fazia com que muitos colonos quisessem apresar e escravizar as populações indígenas. Os jesuítas se opunham a tal prática, muitas vezes apoiando os índios contra os colonos.

Vendo os prejuízos trazidos com essa situação, Pombal expulsou os jesuítas e instituiu o fim da escravidão indígena. As terras que foram tomadas dos integrantes da Ordem de Jesus foram utilizadas como zonas de exploração econômica através da venda em leilão ou da doação das mesmas para outros colonos. Com relação aos índios, Pombal pretendia utilizá-los como força de trabalho na colonização de outras terras do território.

Mesmo pretendendo trazer diversas melhorias para a Coroa, Pombal não conseguiu manter-se no cargo após a morte de Dom José I, em 1777. Seus opositores o acusaram de autoritarismo e de trair os interesses do governo português. Com a saída de Pombal do governo, as transformações sugeridas pelo ministro esclarecido encerraram um período de mudanças que poderiam amenizar o atraso econômico dos portugueses.
Por Rainer Sousa
Graduado em História
Equipe Brasil Escola

Brasil Colônia Parte 3 - Bóris Fausto

Olá Pessoal!
A terceira parte do documentário sobre o Brasil Colônia, por Bóris Fausto!

Brasil Colônia - Parte 2 - Bóris Fausto

Olá Pessoal, aqui segue a segunda parte sobre o Brasil Colônia, um documentário exibido pela TV escola. Muito interessante vale a pena assistir.

Brasil Colônia - Parte 1 - Bóris Fausto

Olá pessoal aqui segue um vídeo sobre o Brasil Colônia, parte, narrado por Bóris Fausto!

PERÍODO JESUÍTICO

O movimento Jesuítico ocorre na mesma época em que o movimento humanista - contra reforma (1517) ocorre, que teve como líder Martin Lutero.
em 1545 ocorre o concilio de Trento, que com ele muda-se diversas ideias principalmente as do Governo Português.
Com  isso o Papa da época, influência na contratação dos padres Jesuítas para promover a religião católica por meio da educação. sendo que perceberam que por meio da educação era mais fácil trazer fies para a Igreja católica.
Ocorrendo nessa época no Brasil, a evangelização dos nativos - índios- que se basearam em uma educação catequizadora e institucionalizada.
o objetivo dessa ordem no Brasil era a catequese, missionação e educação, os padres jesuítas utilizavam-se de teatros, cantos de corais e práticas educativas que consideram as reais necessidades dos nativos.
lembrando que a educação jesuítica esteve fortemente ligada a formação Cristã - atendendo a elite - deveria ocorrer a leitura de textos clássicos e religiosos, domínio retorica, em que não se tinha uma preocupação em estudar as ciências da natureza, pois estes só exploravam na prática, não era considerado um conteúdo posto das práticas jesuíticas educativas.

A educação Jesuítica no Brasil Colônia

O seguinte texto: A educação Jesuítica no Brasil Colonia, retrata o conceito de Colônia, em que tudo aconteceu em função do que a metrópole queria.
Ocorrendo uma característica marcante do Sistema colonial: dependência entre colonizado e colonizador,a metrópole era o centro de decisão e a colônia se subordinava a metrópole.
Modo de produção escravocrata com os indigenas primeiramente e logo em seguida com os escravos que foram considerados mais tarde, os pés e as mãos do Brasil.